Szkoła Podstawowa nr 2
im. Marii Konopnickiej
w Koluszkach

Wychodząc naprzeciw potrzebom młodych ludzi, którzy urodzili się i wychowują w XXI wieku, w Szkole Podstawowej nr 2 stawiamy na kreatywność oraz nietuzinkowe podejście podczas nauczania. Wykorzystując rozwój nauki i techniki, dyrektor szkoły od kilku lat stara się prężnie unowocześniać sale lekcyjne i wzbogacać się o dodatkowe źródła pozyskiwania wiedzy. Stąd też doskonałym momentem, aby zaprezentować szeroki wachlarz zasobów koluszkowskiej Dwójki był Dzień Nowych Technologii w Edukacji zainicjowany przez Ministerstwo Edukacji i Nauki.
Pewnym jest, że technologie ułatwiają i przyspieszają proces poznawania i przyswajania wiedzy. Pobudzają wyobraźnie i pozwalają zobaczyć gołym okiem rzeczy niewidzialne, bądź trudne do zdobycia. Dlatego też szczególnie istotne jest, aby nauczyciele wykorzystywali takie metody nauczania, które będą zachęcać i stymulować uczniów do pochylenia się nad nowymi zagadnieniami z różnych przedmiotów szkolnych. Mając do dyspozycji w każdej klasie tablicę interaktywną bądź projektor filmowy i szereg innych pomocy dydaktycznych znacznie łatwiej jest przedstawić nauczycielom treści programowe. 
Piątek 31 marca był bardzo inspirującym dniem w naszej szkole. Nauczyciele intensywnie angażowali się, aby szczególnie w tym dniu pokazywać uczniom wszystkie walory nowoczesnych narzędzi. Poczynając od zadań interaktywnych, gier dydaktycznych i quizów na platformach tj. Zintegrowana Platforma Edukacyjna, Kahoot, LearningApps czy Wordwall, a kończąc na lekcji z goglami VR. Tego dnia szczególnie często na lekcjach, zarówno przedmiotów ścisłych jak i nauk humanistycznych królowały animacje i filmy dydaktyczne.
Ósmoklasiści mieli okazję zapoznać się z tajnikami projektowania 3D w Tinkercad, a następnie zobaczyli, jaka jest budowa drukarki 3D oraz jak tworzy ona różnorodne modele. Dzięki drukarkom 3D nasza szkoła pozyskała zestawy biało-niebieskich szachów, które są używane na dodatkowych zajęciach kółka szachowego w naszej szkole. W Dniu Nowych Technologii rozgrywki na szkolnych szachach umilały wolne chwile naszej społeczności uczniowskiej. 
Na lekcjach informatyki młodzież i dzieciaki zgłębiali tajniki programowania w Lazarus IDE oraz uczyli się obróbki obrazów w programie GIMP. Mieli również okazję sprawdzić, czy szkolne roboty mają takie samo wyczucie rytmu jak oni, klaszcząc i obserwując ruchy i efekty świetlne robotów. Podsumowanie wiedzy na temat budowy cząsteczek i atomów młodym adeptom chemii upłynęło, mając na nosach gogle VR. Uczniowie mieli również okazję obejrzeć cząsteczki, omawianych na lekcji związków, obracając je i przybliżając na tablicy interaktywnej. Był to sposób, aby dokładnie zobaczyć, jak są połączone poszczególne atomy w węglowodorach i alkoholach. Technologia rozszerzonej rzeczywistości również zawitała na lekcję biologii, gdzie młodzież wykonywała sobie zdjęcia z pandą i innymi zwierzętami korzystając z Google Play dla AR.
 Na językach obcych również sporo się działo. Ciekawe ćwiczenia, praca z multibookiem, czy też lekcja o znakach zodiaków w oparciu o interaktywne niebo ukazane w aplikacji Stellarium, to coś, co świetnie działa na wyobraźnie i ułatwia zapamiętanie słówek. Ekscytujące również było sterowanie jeżdżącym robotem. Aktywność fizyczna tego dnia także przebiegała w oparciu o narzędzia interaktywne. Uczniowie mieli okazję sprawdzić swoją formę, wykonując pomiar wytrzymałości i wykorzystując do tego celu nowoczesne aplikacje na lekcji wychowania fizycznego. Podczas zajęć, w nauczaniu początkowym najmłodsi rozwiązywali zadania na tablicach interaktywnych, grali w gry oraz na lekcji informatyki poznawali tajniki tworzenia dokumentów tekstowych. Nie tylko nauczyciele posiłkują się nowoczesnymi technologiami, również pedagog szkolna korzysta z możliwości, jakie niesie za sobą XXI wiek. W tym dniu tworzyła dyplomy dla naszych uczniów, pracując w Canvie.
Podczas przerw wszyscy uczniowie mogli korzystać z kodów QR, pod którymi kryły się interesujące zadania matematyczne, łamigłówki językowe i quizy przyrodnicze. Przechadzka po szkole w poszukiwaniu kodów QR i rozwiązywanie kolejnych zadań przynosiła uczniom wiele radości i satysfakcji. Uczennice klasy szóstej prowadziły warsztaty z długopisami 3D i wraz z chętnymi koleżankami i kolegami oraz nauczycielami tworzyły urocze projekty. Oczywiście na szkolnym korytarzu nie mogło zabraknąć drukarki 3D, dzięki której każdy mógł zaobserwować proces drukowania i obejrzeć powstałe w SP2 eksponaty 3D. 
Kiedy wszystkie obowiązkowe lekcje się zakończyły przeszedł czas na spotkanie ze specjalistą w dziedzinie astronomii. Naszą szkołę odwiedził dr inż. Marcin Górko z Politechniki Łódzkiej. Poprowadził on zajęcia, podczas których prezentował zasady działania kamery do teleskopu oraz opowiadał o gwiazdozbiorach. Spotkanie to odbyło się nie tylko z okazji Dnia Nowych Technologii w Edukacji ale również w ramach pracy obserwatorium astronomicznego przy naszej szkole. Liczymy na to, że podczas kolejnych spotkań z dr. inż. Górko pogoda będzie bardziej sprzyjająca.  Będziemy mogli wtedy przez dłuższy czas poobserować plamy na słońcu, Wenus, czy też gwiaździste, nocne niebo, za pomocą szkolnych teleskopów, zarówno tych wolnostojących jak i zamontowanego w kopule naszego obserwatorium, na dachu szkoły. 
Dzień Nowych Technologii w Edukacji w naszej szkole był przepełniony różnymi, ciekawymi aktywnościami. Miał on na celu popularyzowanie technologii informacyjno-komunikacyjnych i mamy nadzieję, że cel ten został osiągnięty wśród uczniów i pracowników naszej szkoły. 
Zachęcamy do obejrzenia naszej relacji z tegorocznego wydarzenia.